บาคาร่าออนไลน์ ทำไมมหาวิทยาลัยถึงต่อสู้กับประชานิยม?

บาคาร่าออนไลน์ มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างๆ ในสหรัฐอเมริกาถูกกล่าวหาว่าย้ายออกจากสิ่งที่เรียกว่า ‘ความฝันแบบอเมริกัน’ ของการเคลื่อนไหวทางสังคม ซึ่งเป็นการอภิปรายแบบอภิปรายที่งาน Worldviews on Media and Higher Education Conference ซึ่งจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยโตรอนโต ประเทศแคนาดา เคยได้ยินมา

จุดสนใจของการอภิปรายครั้งนี้คือคำถาม: ‘ภารกิจการศึกษาพลเมืองของมหาวิทยาลัย วิทยาลัย และสื่อในศตวรรษที่ 21 คืออะไร และสิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไรในสหรัฐอเมริกา’

จัดขึ้นที่วิทยาลัย Innis ของมหาวิทยาลัยและมีชื่อว่า ‘Cognitive Dissonance: 

การตอบสนองของการศึกษาระดับอุดมศึกษาและสื่อต่อการปะทะกันของค่านิยมประชาธิปไตยและประชานิยม’ การอภิปรายเน้นไปที่สถานการณ์ในมหาวิทยาลัย วิทยาลัย และสื่อของอเมริกาเป็นหลัก

อย่างไรก็ตาม นัยยะชัดเจนสำหรับคนอื่นๆ ที่ทำงานในระดับอุดมศึกษาและสื่อทั่วโลก

Lynn Pasquerella ประธานสมาคม American Colleges and Universities มีความไม่ไว้วางใจมากขึ้นเรื่อยๆ เกี่ยวกับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในประเทศของเธอ โดยมีข้อกล่าวหาที่ไม่เกี่ยวข้องและไม่ชอบด้วยกฎหมายต่อนักการศึกษาโดยผู้ที่กำลังประสบกับสิ่งที่เธอจัดอยู่ในประเภทการแยกส่วน อุดมศึกษาจากความฝันแบบอเมริกัน

“มีความรู้สึกว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษามีราคาแพงเกินไป เข้าถึงยากเกินไป และไม่สอนทักษะในศตวรรษที่ 21 แก่ผู้คน” Pasquerella กล่าว “แล้วก็มีผู้ที่เชื่อว่าในวิทยาเขตของเราเป็นป้อมปราการแห่งความก้าวหน้าแบบเสรีนิยม ซึ่งกำลังเตรียม ‘เกล็ดหิมะ’ รุ่นต่อไปที่จะละลายเพียงแค่รอยถลอกเล็กน้อยจากความรู้สึกอ่อนไหวของพวกเขา”

Pasquerella นักประชานิยมต่อต้านปัญญาชน

ตั้งข้อสังเกตถึงอิทธิพลที่เพิ่มขึ้นของนักประชานิยมที่ต่อต้านทางปัญญาที่กำลังโจมตีการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐอเมริกา

“สิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างต่อเนื่องและเพิ่มขึ้นจากข้อเท็จจริงที่ว่าเรามีผู้บัญญัติกฎหมาย

ที่ซื้อการเล่าเรื่องเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาว่าไม่มีประสิทธิภาพในฐานะ ‘หอคอยงาช้าง’”

และเธอกล่าวเสริมว่า การแตกแขนงของความคิดเห็นเหล่านี้ในหมู่สมาชิกสภานิติบัญญัติประชานิยมนั้นมองเห็นได้ชัดเจนในการลดเงินทุนของสถาบันการศึกษาในอเมริกา

Tom Nichols ศาสตราจารย์ด้านความมั่นคงแห่งชาติที่วิทยาลัยการทหารเรือแห่งสหรัฐอเมริกาเห็นพ้องกันว่าการศึกษากำลังเคลื่อนตัวออกจากความสามารถของผู้สำเร็จการศึกษาชาวอเมริกันในการกำหนดเส้นทางชีวิตของตนเอง และนี่ไม่ใช่ประเด็นพูดคุยเชิงวิชาการ

“ที่จริงแล้ว ฉันรู้สึกเศร้าใจกับความขัดข้องระหว่างการศึกษาของภาครัฐกับการศึกษาแบบเสรี เพราะฉันเป็นผู้รับประโยชน์จากการเคลื่อนย้ายที่การศึกษาระดับอุดมศึกษาจัดให้” เขากล่าว โดยหวนนึกถึงภูมิหลังของชนชั้นแรงงานของเขา

ความคาดหวังที่ ‘ไม่สมจริง’

อย่างไรก็ตาม ในขณะที่นิโคลส์รู้สึกหนักแน่นเกี่ยวกับภารกิจการศึกษาพลเมืองของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย เขายังเชื่อว่าชาวอเมริกันได้พัฒนาความรู้สึกที่ไม่สมจริงว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะให้ประโยชน์ทางวัตถุอย่างไรในภายหลัง บาคาร่าออนไลน์